?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: образование

(no subject)
hand
julug
Вчера обнаружилось, что Митя не знает, почему в тестах, на которых он тренируется к экзаменам, два варианта. Он всегда думал, что это что-то в духе:  "повторение мать учения".
А еще он и раньше не мог понять идею, зачем делать столы на двух человек. А уж узнав про то, сколько ресурсов кинуто на борьбу со списыванием, совсем удивился. Смысл списывания он тоже не понимает – и тут не то, чтобы он совсем против читерства, но как-то видимо не готов в кого-то поверить больше, чем в себя.

Сдает сейчас остаток 8ого и несколько предметов 9ого класса. Как-то слишком расслабленно – после 13 экзаменов в декабре, 6 экзаменов разбросанных на апрель кажутся совсем ерундой. 

(no subject)
hand
julug
если вдруг кто ждал продолжение истории как Митя безнадзорно учился в восьмом классе.

по результатам получилась худшая сессия из всех. хотя сравнима с оценками в шестом классе. только шестой класс мы много занимались вместе и я все контролировала. а тут все сам и без моих сил и нервов. и точно с прокачиванием волевой сферы и всяких организационных навыков. так что может и не худшая.
Read more...Collapse )

(no subject)
hand
julug
вдруг здесь есть знатоки географии вдруг здесь вообще кто-то есть.
придумала игру, помогающую запихнуть в ребенка сведения по географии. а то как-то тяжело идет у Мити и мы сами мало знаем. нужно чужое мнение, какие реки-озера-горы-моря-пустыни надо бы знать для общего развития и, в частности, программы 7 класса. и какие еще есть виды объектов в физической географии, которые тоже желательно включить в этот список. например, в демо-тесте спрашивают самую низкую точку на суше над уровнем моря (не попался бы вопрос - никогда бы не задумалась) или может какое-то озеро само по себе незначительное, но является самым соленым и надо знать. или есть объект единственный в своем роде, но важный.

(no subject)
hand
julug
про Митины экзамены.
в прошлом году был ужасный декабрь, причем ужасный как в процессе, так и потом, по осмыслению. мы столько ругались с Митей из-за экзаменов, совсем в него не верили, а он хотя и завалил математику, остальное сдал на 4-5. но отношения мы потом чинили не один месяц.

в этот раз казалось самым важным "не повторить". потому что школа так или иначе пройдет и нет ничего страшного в том, чтобы что-то сдать со второй попытки (да и с третьей, хотя до этого у нас пока не доходило). а вот жить в  состоянии войны очень тяжело и разрушительно. в этой ситуации спокойнее было бы поделить 10 экзаменов между декабрем и апрелем. но Митя придумал сдавать все сразу. так что нам оставалось только помогать и ходить с ним почти каждый день на экзамены.

начали думать как улучшить жизнь во время экзаменов. сначала родилась идея (и Митя ее очень горячо поддержал) ходить на экзамены всем вместе, втроем. нас, правда, хватило только на два раза, но тоже хорошо. потом мы несколько раз проговорили, что какие бы не были результаты, ничто не испортит нам праздник. каждый раз по дороге в школу покупали поддерживающие пирожки. на день рождения (а Митин день рождения попал как раз в середину сессии) подарили ему календарь ожидания конца сессии. вообще весь месяц старались делать ему подарки, чем-то радовать. когда Митя мог - повторяли что-то перед очередным экзаменом, когда отказывался - не заставляли его заниматься. еще было ощущение, что мы отдаем силы ребенку, подпитываем. особенно один раз запомнился, когда утром шестого экзамена Митя сказал, что у него нет сил вставать. и мы его обнимали и утешали (а не орали и угрожали всем подряд как в прошлом году) и он пошел с папой на экзамен, а я свалилась и неделю проболела. потом заболел муж. Митю тоже зацепило, хотя обошлось без температуры. но он держался и перенес все на ногах. под конец мы все были как зомби.

Read more...Collapse )

(no subject)
hand
julug
Смотрите какая штука!
этакий тривиадор, набитый вопросами школьных тестов.
конечно, вопросов хотелось бы побольше (но те, что повторяются - выучиваются) да и предметов тоже.
но вообще отлично, ребенок с головой вовлекается.
у Мити любимая тема - лексика и культура речи - всех крушит.
стратегии в игрушке интересно разные пробовать.  но так и не поняли - реальные ли там противники или боты.

(no subject)
hand
julug
мы все еще читаем "Школу в Кармартене", растягиваем удовольствие.

недавно попалось, кажется, если проверять профпригодность педагогов одним вопросом - то именно таким:
"А вот такой вопрос, - вкрадчиво сказал психолог. - Что вы станете делать, если у вас ученик станет вдруг во время урока вставать, ходить по классу, делать что ему вздумается?
Read more...Collapse )

Дейв Берджес Обучение как приключение
hand
julug
на прошлой неделе я получила от издательства Альпина Паблишер на рецензию книгу Дейв Берджес Обучение как приключение: Как сделать уроки интересными и увлекательными.



первое впечатление было не очень - залихватский оптимизм, который часто встречается в западном нонфикшене, помноженный на хвастовство и самолюбование автора... такое читаешь и даже если с чем-то соглашаешься, все равно хочется спорить. пожалуй, самая большая на тот момент моя претензия была к утверждению, что детей на уроках нужно развлекать. если выбирать между требованием проглотить скучное и повеселиться на уроке-шоу - наверное, шоу все-таки лучше. но по сути все то же пассивное потребление.

однако, к середине первой части я переменила свое мнение и об авторе, и о его методах. потому что он действительно создает живые и интересные уроки, подходит к процессу творчески. потому что не считает, что сейчас дети должны потерпеть и делать скучное и неприятное ради светлого будущего. потому что искренне озабочен, как сделать так, чтобы детям было в школе хорошо. в итоге я даже прониклась лозунгом Берджеса "учи как пират", поскольку за желанием привлечь внимание и удивить там есть и очень важный призыв выходить за рамки, рисковать.

вторую часть книги я читала уже взахлеб, ловя себя на мысли, что хочется побыстрее найти каких-нибудь детей и начать чему-то их учить. хотя многие идеи мне знакомы, я и сама не раз придумывала способы как превратить учебу в игру, как заменять сухую теорию двигательным-интерактивным, как искать близкие ребенку, жизненные примеры и прочее. но тут эти "крючки", как называет их автор, систематизированы и когда читаешь все подряд, запускается и собственный мозговой штурм, начишаешь достаривать и развивать идеи. кажется невзможным не заразиться энтузиазмом автора.

Read more...Collapse )

(no subject)
hand
julug
были сегодня на "Не первом сентября" - празднике для хоумскулеров. вообще у Мити начало учебного года никаких чувств не вызывает, ни положительных, ни отрицательных. но пообщаться почему бы не пойти.

а неделю назад состоялась просто встреча хоумскулеров и интересующихся, мы там тоже поучаствовали.
и вот хочется написать - очень радует такая активность. и вдвойне радует, что нас все больше. суммарно на двух встречах было семей 50-60.

(no subject)
hand
julug
всей семьей слушаем радионяню, веселую грамматику.
как же она прекрасна!

вообще непонятно, откуда взялась убогость в общем образовании.
и раньше было столько хорошего, сейчас есть. и по любым предметам, по любым областям знаний.

не верю, что закреплять обязательно скучно. ту же радионяню Митя будет через месяц знать наизусть, как знает 40 выпусков Чевостика. 

письменная магия - задания для тренировки почерка
hand
julug
я обычно рассказываю о проверенном и опробованном. но тут исключение - у Мити каникулы, так что даже пока не рассказывала ему, что придумала. а придумала вот такие карточки по обучению письменной магии. пока 9 разных видов, может потом что-то еще добавлю:

1. Книга заклинаний - переписываешь красивым почерком заклинание с образца, потом отгибаешь край карточки и смотришь, что это заклинание делает и это тоже в книгу записываешь.

2. Алхимик. Даны 3-4 ингредиента, например "паучья лапа", "цветок папоротника", "родниковая вода" и "остролист". Сам придумываешь какие из них взять и смешать и пишешь что-то вроде "кидаю остролист и цветок в папоротника в родниковую воду, варю помешивая". а потом отгибаешь край и смотришь какое зелье дает смешение выбранных ингредиентов (там все варианты расписаны, какие-то и ничего не дают).

Read more...Collapse )