August 20th, 2013

hand

(no subject)

что-то я терзалась противоречивыми чувствами по поводу игр на планшете (а раз мы их теперь делаем, нужно ведь верить, что это хорошо). с одной стороны - вроде как супервозможности. с другой - сидят годовалые дети и собирают на экране мозаику или раскрашивают картинки. и настолько это убого по сравнению с настоящими красками и игрушками, что страшно становится.

теперь мне кажется, что если планшет - заменитель реальных вещей - лучше бы его не было. даже если с ним чище и удобнее. а вот если он дает новые возможности, опыт, знания - то пусть будет, невозможно силой засунуть ребенка в прошлый век.

это, конечно, не отменяет нашей заботы о качестве программ и умеренности их использования.
и необходимости компенсировать недостаток и однообразие сенсорных впечатлений ребенка.
hand

(no subject)

и еще, очень интересно, сколько в среднем ваш ребенок проводит времени с телевизором компьютером и гаджетами. и как вы считаете, это много или мало?
комментарии скрываю и открывать и комментировать не буду. но о средних результатах потом напишу.
hand

(no subject)

привезли от родственников логарифмическую линейку. показалось интересным научить Митю ей пользоваться.
пока сама сижу разбираюсь. хорошей инструкции не нашла, приходится подбором действовать. умножать уже почти научилась.